Uno tiene que ser algo para poder hacer algo. Goethe

domingo, 7 de marzo de 2010

¿Político o Técnico?

Dentro de todos los cargos de confianza que un presidente debe de elegir, son si no los más importantes para los lineamientos, tanto mediáticos como programáticos, la elección de Ministros y subsecretarios. En un país tan centralista como el nuestro, donde el poder ejecutivo, judicial y legislativo no están alejados a más de 80 Km. la elección de intendentes, como representantes del ejecutivo en regiones, se ve relegado – a mi forma de ver- dentro de lo mediático y selecto que llega a ser la elección de cargos dentro de los gabinetes.

Elegir es difícil y mi abuelita me decía que siempre, uno debe elegir los tomates menos malos si es que están todos un poco machucados, los limones se deben elegir dependiendo “del cuando los utilizaré” así, si quiero usarlos en 1 semana, elegiría mas verdes o en lo inmediato limones más maduros… entonces la elección para los presidentes electos (aplicables a CEO’s) debe ser similar: dependiendo de la circunstancia cortoplazista o medianoplazista, este elegirá entre todo el abanico de personas que se ajusten a su programa gubernamental a aplicar. Pero ese es solo una arista de la elección, puesto que no hemos visto la preparación de los elegidos. Otra vez mis antecesores me dirían: Si quieres hacer salsa, elige este tipo de tomate – el tomate malloa :3- y no este que si bien es un buen tomate, el tomate tipo malloa es mejor; Entonces tenemos que ver el currículo y las esferas en las cuales estos altos personajes se han movido:

¿Qué tan importante es que un Ministro sea militante de un partido – y el tipo de militancia- o que este sea un personaje de egreso ejemplar y con una vida académica y/o empresarial y/o social intachable?

A mi modo de ver, es tan importante ser un personaje cercano a la gente –al público- como ser el Mozart de la Economía, puesto que ser designado por la primera autoridad de la nación demanda que Ud, señor(a) elegida sea cercano en todo momento de la gente y de los procesos que envuelven a Chile y su sociedad. Uno debe ser políticamente correcto para mandar a la cresta o dignificar propias propuestas como de terceros. Ser técnico significa arriesgarse a tener un hábil teórico -que en su afán de teorizar y llevar a buen puerto el plan programático futuro- se vea con variables ajenas que simplemente hagan irrealizable el grueso de las maravillas prometidas: en resumen, decir que el staff de Piñera fue realmente inteligente en sortear –como lo escuche en la radio ADN- una mezcla de gente con marcada asociación política como segundos al mando(subsecretarios) con Ministros teóricos y viceversa es realmente una apuesta que debería resultarle.

Seguimos los dos escritores preguntándonos porque habrá elegido a Lavin como ministro de Educación – dejemos de lado el hecho de que al estar en este gabinete enterraron sus opciones presidenciales del 2014 hasta el infinito y más allá!-.

En una próxima oportunidad – y cuando tenga el tiempo- realizaremos una comparación entre los Ministros salientes y los nuevos ministros, para ver las reales diferencias entre estos importantes, inteligentes y mediáticos personajes que son tan o más importantes que el Presi.

Il Eduardo.

Saqueos en el terremoto

Para Contextualizar:

Columna Fernando Villegas - La Tercera
La impunidad de los que cometen faltas está muy extendida, por confundir control y orden con opresión. Si la población estuviera más y mejor educada estarían conscientes de que para gozar de los beneficios de vivir en sociedad, se debe renunciar a cierta libertad de elección. Para tener seguridad en la calle, hay que obedecer a las autoridades, no como corderos, sino como socios en el contrato social. Para gozar de los bienes públicos, hay que respetar los que son privados.

Y siempre apuesto a la educación. Evidentemente siempre vamos a tener personas genéticamente predispuestas al robo, al desorden y a la sinvergüenzura, ya sea por que le genera emoción, goza con el peligro, o quizás tenga atrofiadas las redes neuronales que tienen que ver con la convivencia en sociedad y el respeto de sus normas básicas. Pero con una buena educación, las variables socioeconómicas como la predisposición por años de necesidad, y culturales como la que tiene que ver con relacionar la adquisición de bienes con felicidad y validación social, se pueden minimizar. Como decía Goethe, podrían engendrarse hijos educados, si lo estuvieran los padres.

Evidentemente el tema es más profundo que echarle la culpa a una coalición política o a una ideología, que sin duda la tiene ya que han ejercido gobierno por muchos años. También tiene que ver con que si el +6% anual de PIB de Piñera, y el X% de los que vengan, se va a traducir o no, entre otras cosas, en mejor educación para los que no la poseen. Para esto hay muchas fórmulas y nadie tiene una respuesta definitiva, pero se puede empezar con mirar a los que lo han hecho bien recientemente y en poco tiempo.

Como querían buena educación para todos, el sistema no se basaba en cobrar, ya que ahí tenís afuera a un BUEN porcentaje de tu población. Si hay una gratis y otra con precio como en Chile, la con precio tiene que ser mejor porque si fueran iguales, no tendría sentido pagar por algo que se puede conseguir gratis, además otorgar una educación buena a hijos de padres con educación, y educación mala a hijos de padres sin educación, es algo o muy estúpido (sin intención de) o muy inteligente (con intención de). Además ocurren cosas sin sentido, como que hasta el hermano de la kena larraín es arquitecto... Mi idea es que si en el mundo laboral nos vamos a medir con la misma vara, al partir la carrera los tacos deben estar parejos. Si te salió un genio en el camino, na que hacer, pero si el genio erai tú y nadie te lo dijo??

Supongo que Piñera puso a Lavín en educación sólo para evitar que fuera presidenciable para 2014.

fjcaro.